Les discours de et sur la femme éducatrice dans les ouvrages pour l’enseignement du français aux Pays-Bas (XVIe-XIXe siècles)
L’image de la maîtresse d’école, celle de la mère pédagogue et de la gouvernante institutrice domestique apparaissent dans les ouvrages utilisés pour l’apprentissage du français aux Pays-Bas. Elles représentent des modèles à suivre, l’éducation exemplaire garantissant le bonheur individuel et social. Instruction et éducation morale y sont liées et portées par des idées exprimées en français. ; Representations of the educative women are to be found in teaching/learning French books used in the Netherlands. They offer a model to be followed by the pupil/learner of French. Instruction & educa... Mehr ...
| Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttyp: | Artikel |
| Erscheinungsdatum: | 2015 |
| Verlag/Hrsg.: |
Société Internationale pour l’Histoire du Français Langue Étrangère ou Seconde
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| Schlagwörter: | Exemple féminin / Gouvernante / Maîtresse d’école / Manuels / Mère éducatrice / Pays-Bas / XVIe-XIXe siècles / 16th-19th century / Feminin model / French teaching books / Mother / Teacher / The Netherlands |
| Sprache: | unknown |
| Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29181708 |
| Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
| Powered By: | BASE |
| Link(s) : | http://dhfles.revues.org/3146 |
L’image de la maîtresse d’école, celle de la mère pédagogue et de la gouvernante institutrice domestique apparaissent dans les ouvrages utilisés pour l’apprentissage du français aux Pays-Bas. Elles représentent des modèles à suivre, l’éducation exemplaire garantissant le bonheur individuel et social. Instruction et éducation morale y sont liées et portées par des idées exprimées en français. ; Representations of the educative women are to be found in teaching/learning French books used in the Netherlands. They offer a model to be followed by the pupil/learner of French. Instruction & education are going together; ideas are delivered in French, conform to the Dutch social ideal.