La enseñanza del cine en Holanda: cinefilia y emergencia del cine español Filmstudies in the Netherlands: the migration of cinephilia and the emergence of Spanish cinema

Aunque dentro de las universidades holandesas la enseñanza del cine ha encontrado un lugar importante al menos desde los años noventa, son la televisión y el análisis de los Nuevos Medios quienes dominan el panorama de la investigación. En relación a un país como Holanda, en lugar de hablar de cinefilia en su sentido tradicional, queremos desarrollar dentro de este artículo una idea sobre la «cinefilia-migratoria». Además, queremos ilustrar la nueva atención hacia el cine español en Holanda, formando parte de programas sobre el cine europeo. Even if film studies have occupied an important plac... Mehr ...

Verfasser: Pietsie Feenstra
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2007
Reihe/Periodikum: Comunicar, Vol XVI, Iss 29, Pp 31-38 (2007)
Verlag/Hrsg.: Grupo Comunicar Ediciones
Schlagwörter: Cinefilia-migratoria / Cine español / Enseñanza del cine / Migrating-cinephilia / Spanish cinema / Film studies / Education / L / Education (General) / L7-991 / Communication. Mass media / P87-96
Sprache: Englisch
Spanish
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-29173692
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://doaj.org/article/ee7fdfaf689340b88799ec242aaa6539

Aunque dentro de las universidades holandesas la enseñanza del cine ha encontrado un lugar importante al menos desde los años noventa, son la televisión y el análisis de los Nuevos Medios quienes dominan el panorama de la investigación. En relación a un país como Holanda, en lugar de hablar de cinefilia en su sentido tradicional, queremos desarrollar dentro de este artículo una idea sobre la «cinefilia-migratoria». Además, queremos ilustrar la nueva atención hacia el cine español en Holanda, formando parte de programas sobre el cine europeo. Even if film studies have occupied an important place in Dutch universities since the 1990s, research and education are strongly dominated by television and new media. Within the context of the Netherlands and rather than discussing cinephilia in a traditional manner, I will develop in this article the concept of «migrating cinephilia» in Dutch or European research and education. I will also describe the increasing attention now being paid to Spanish films in programmes concerning European cinema.