Docenthandleiding lespakket behorend bij 'A study into the effects of two Focus on Form interventions on the acquisition of the agreement verb modification'

Nederlandstalige docentenhandleiding die gebruikt is voor het onderzoek 'A study into the effects of two Focus on Form interventions on the acquisition of the agreement verb modification'. Dit onderzoek is uitgevoerd door Eveline Boers-Visker in het kader van haar promotieonderzoek 'De ruimte verkennen: een studie naar het tweedetaalverwervingsproces van volwassen leerders van NGT' (2016-2020). (Dutch teacher manual used for the study 'A study into the effects of two Focus on Form interventions on the acquisition of the agreement verb modification'