Mensen- en kinderrechtenonderwijs in Nederland: een fundamentele kwestie
Vrijwel iedere VN-Verklaring of ieder VN-Verdrag besteedt aandacht aan de rol van het onderwijs. Wie niet weet wat zijn (of haar) rechten en wat die van een ander zijn, kan deze niet respecteren, laat staan mobiliseren of verwezenlijken. Het is om deze reden dat mensen- en kinderrechteneducatie juist de afgelopen jaren veel internationale aandacht kreeg. Zo mondde het VN-decennium voor mensenrechteneducatie (1995-2004) uit in een wereldwijd actieprogramma, waarvan de eerste fase in 2009 voltooid moet zijn. Daarnaast werken NGO’s in het kader van de VN aan een Verklaring op het gebied van mense... Mehr ...
Verfasser: | |
---|---|
Dokumenttyp: | Artikel |
Erscheinungsdatum: | 2009 |
Reihe/Periodikum: | Oomen , B 2009 , ' Mensen- en kinderrechtenonderwijs in Nederland: een fundamentele kwestie ' , VN forum , vol. 2009 , no. 1 , pp. 13-20 . < http://www.nvvn.nl/uploads/fckconnector/ab8f2ebc-3839-4c90-9404-d11788530b34 > |
Sprache: | unknown |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29130945 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/mensen-en-kinderrechtenonderwijs-in-nederland-een-fundamentele-kwestie(1d99ea98-5827-4de7-99c3-041bd22e68d1).html |