Klassensprecher*innen auf ihre Aufgaben vorbereiten ...
Verfasser: | |
---|---|
Dokumenttyp: | Scholarlyarticle |
Erscheinungsdatum: | 2020 |
Verlag/Hrsg.: |
Universität Trier
|
Schlagwörter: | Luxemburg / Deutschland / Schule / Politische Bildung / Demokratie / Schülervertretung / Klassensprecher |
Sprache: | Deutsch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29113652 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://dx.doi.org/10.25353/ubtr-made-2133-6457 |