Estrategias didácticas para el fomento de la expresión verbal en los estudiantes del décimo año de educación básica, del Colegio Fiscal Luxemburgo en la ciudad de Quito, año lectivo 2012-2013

La aplicación de estrategias didácticas en el aula tiene el propósito de desarrollar elementos indispensables para un buen desenvolvimiento oral en los estudiantes de décimo año, habilidad, creatividad e imaginación son varios complementos que llevan a una expresión espontánea también se necesita desarrollar otras habilidades como la articulación, ademanes, pronunciación, voz, gestos entre otros, despertando el interés por el diálogo, discurso, descripción y debate. Las estrategias didácticas que se utilice en el aula será el eje central para la adquisición de conocimientos nuevos y activos, m... Mehr ...

Verfasser: Armas Sánchez, Wilma Ximena
Dokumenttyp: Tesis
Erscheinungsdatum: 2013
Verlag/Hrsg.: Quito: UCE
Schlagwörter: LECTURA / DIÁLOGO / ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS / ELEMENTOS COMUNICATIVOS / LINGÜÍSTICA / EXPRESIÓN VERBAL
Sprache: Spanish
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-29111849
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/3338