Estrategias didácticas para el fomento de la expresión verbal en los estudiantes del décimo año de educación básica, del Colegio Fiscal Luxemburgo en la ciudad de Quito, año lectivo 2012-2013
La aplicación de estrategias didácticas en el aula tiene el propósito de desarrollar elementos indispensables para un buen desenvolvimiento oral en los estudiantes de décimo año, habilidad, creatividad e imaginación son varios complementos que llevan a una expresión espontánea también se necesita desarrollar otras habilidades como la articulación, ademanes, pronunciación, voz, gestos entre otros, despertando el interés por el diálogo, discurso, descripción y debate. Las estrategias didácticas que se utilice en el aula será el eje central para la adquisición de conocimientos nuevos y activos, m... Mehr ...
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | Tesis |
Erscheinungsdatum: | 2013 |
Verlag/Hrsg.: |
Quito: UCE
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Schlagwörter: | LECTURA / DIÁLOGO / ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS / ELEMENTOS COMUNICATIVOS / LINGÜÍSTICA / EXPRESIÓN VERBAL |
Sprache: | Spanish |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29111849 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/3338 |