Praxisbericht: Medien in der Schule selbst machen ...
Damit Schüler*innen Medienkompetenz entwickeln, bedarf es neben der Reflexion auch eigener Medienpraxis, in der sie zu Produzent*innen und Gestalter*innen von Medienangeboten werden. Der Praxisbericht stellt die Entwicklung einer einstündigen Fernsehsendung mit Schüler*innen am Lycée de Garçons in Esch vor. (DIPF/Orig.) ...
| Verfasser: | |
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| Dokumenttyp: | Scholarlyarticle |
| Erscheinungsdatum: | 2020 |
| Verlag/Hrsg.: |
:null
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| Schlagwörter: | Schule / Medienpädagogik / Medien / Medienkompetenz / Unterricht / Schüleraktivität / Medienarbeit / Kompetenzentwicklung / Medienpraxis / Fernsehsendung / Medienerziehung / Luxemburg / School / Media education / Media pedagogics / Media competence / Media skills / Teaching / Skill development / Television broadcast |
| Sprache: | Deutsch |
| Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29109878 |
| Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
| Powered By: | BASE |
| Link(s) : | https://dx.doi.org/10.25656/01:19399 |
