Die Freiheit nutzen – Mitbestimmung in der Vorschule. Ein Besuch im "Alen Tramschapp" in Luxemburg-Stadt ...

Partizipation im Unterricht von klein auf – geht das? Braucht man für Diskussionen, Aushandlungs- und Entscheidungsprozesse nicht eine bestimmte Reife, über die Dreijährige noch gar nicht verfügen? Das mateneen-Team hat sich auf Limpertsberg ein Bild von der Arbeit mit Vorschulkindern gemacht und festgestellt: das geht sehr wohl! (DIPF/Orig.) ...

Verfasser: Schilt, Michèle
Dokumenttyp: Scholarlyarticle
Erscheinungsdatum: 2019
Verlag/Hrsg.: :null
Schlagwörter: Schulkultur / Schule / Demokratische Bildung / Demokratie / Mitgestaltung / Partizipation / Schülermitwirkung / Vorschule / Vorschulpädagogik / Frühpädagogik / Luxemburg / School culture / School / Democracy / Pupil Participation / Nursery school / Preschool school / Reception class / Early childhood education
Sprache: Deutsch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-29109877
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://dx.doi.org/10.25656/01:17738