Possibilités juridiques de la participation des élèves en classe ... : un regard sur la Grande Région ...

Volltext
Verfasser: Service De La Jeunesse Des Ministère De L’Éducation Nationale, De L’Enfance Et De La Jeunesse MENJE
Dokumenttyp: Scholarlyarticle
Erscheinungsdatum: 2019
Verlag/Hrsg.: Universität Trier
Schlagwörter: Luxemburg / Deutschland / Unterricht / Schüler / Unterrichtsgestaltung / Schülerpartizipation / Mitbestimmung / Rückmeldung / Leistungsbewertung / eduaction / pupil / pupils' participation / performance review / Germany / Luxembourg
Sprache: Französisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-29102854
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://dx.doi.org/10.25353/ubtr-mafr-96cb-9770