A Programmed Instrument for Introducing Self Assessment and the Flanders Verbal Interaction Analysis System

Verfasser: Walker, Joseph James
Dokumenttyp: Text
Erscheinungsdatum: 1972
Verlag/Hrsg.: Loyola eCommons
Schlagwörter: Education
Sprache: unknown
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-29055356
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://ecommons.luc.edu/luc_diss/1151