Van taalvergelijking naar taalbewustzijn: Grammaticaonderwijs in de vakken Nederlands, Engels en Duits ; From language comparison to language awareness: Grammar education in the subjects Dutch, English and German
Promoveren naast je drukke baan als leraar (b)lijkt een hele klus. Wat beweegt mensen om dit te doen? Bevalt het? Wat voor mooie ontdekkingen doen ze en welke hobbels moeten ze nemen? Vives laat promoverende leraren aan het woord. In dit nummer docent Nederlands Gijs Leenders.
Verfasser: | |
---|---|
Dokumenttyp: | Artikel |
Erscheinungsdatum: | 2023 |
Schlagwörter: | promoverende leraren / grammaticaal taalbewustzijn / bewuste taalvaardigheid / CLAP! / Vives |
Sprache: | Niederländisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29040124 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/434042 |