REGIONALE GEOMORFOLOGIE Deel 1. België en omliggende gebieden ...
Het objectief van de cursus Regionale Geomorfologie is de studenten inzicht te laten verwerven in de specifieke kenmerken van de geomorfologische streken in twee sterk gecontrasteerde gebieden: (1) België en het NW Europese vasteland, en (2) de Hoorn van Afrika. Hierbij wordt de nadruk gelegd op de lithologie en de geologie, het reliëf, het klimaat en de veranderingen daarin, de bodem, en de menselijke impact op het fysisch milieu. De endogene en exogene factoren die tot de genese en de ouderdom van de geomorfologische streken geleid hebben worden besproken. De cursusnota’s bij dit eerste deel... Mehr ...
Verfasser: | |
---|---|
Dokumenttyp: | Artikel |
Erscheinungsdatum: | 2019 |
Verlag/Hrsg.: |
Zenodo
|
Schlagwörter: | Geomorphology / Belgium |
Sprache: | Niederländisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-28937501 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.5801120 |
Het objectief van de cursus Regionale Geomorfologie is de studenten inzicht te laten verwerven in de specifieke kenmerken van de geomorfologische streken in twee sterk gecontrasteerde gebieden: (1) België en het NW Europese vasteland, en (2) de Hoorn van Afrika. Hierbij wordt de nadruk gelegd op de lithologie en de geologie, het reliëf, het klimaat en de veranderingen daarin, de bodem, en de menselijke impact op het fysisch milieu. De endogene en exogene factoren die tot de genese en de ouderdom van de geomorfologische streken geleid hebben worden besproken. De cursusnota’s bij dit eerste deel zijn voornamelijk gebaseerd op wetenschappelijke werken (De Moor and Pissart, 1992; Demoulin, 1995; Demoulin, 2018; Goossens, 1984; Gysels, 1993; Pissart and Macar, 1976; Verstraeten et al., 2002), op cursusnota’s bij onderwijs in de vakgroep Geografie van de Université de Liège (Professoren Albert Pissart, André Ozer, François Petit, Alain Demoulin, Camille Ek, Etienne Juvigné en Jacques Thorez), en op bijkomend ...