Les trajectoires scolaires des filles trajectoires scolaires des filles et des garçons dans l’enseignement secondaire général, technique et professionnel en Communauté française de Belgique

Malgré les politiques éducatives visant la réduction des inégalités à l’école, la massification de la fréquentation scolaire depuis les années 1960 a été accompagnée d’une hiérarchisation sociale croissante des filières mais s’est aussi traduite dans des pratiques scolaires différenciées pour les filles et les garçons. La recherche menée par le Centre d’Etudes Sociologiques entre octobre 2008 et septembre 2009 s’est attaché à éclairer le jeu des mécanismes sociaux, institutionnels et subjectifs qui interviennent dans la différenciation sexuée des trajectoires sc... Mehr ...

Verfasser: Lenel, Emmanuelle
Franssen, Abraham
Dokumenttyp: report
Erscheinungsdatum: 2009
Verlag/Hrsg.: Commmunauté française
Schlagwörter: genre enseignement
Sprache: Französisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-28910158
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
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Link(s) : http://hdl.handle.net/2078.3/228382