De l'anecdote stéréotypée au(x) sens second(s: une expérience d'initiation à la lecture littéraire dans quatre classes de l'enseignement secondaire supérieur en Communauté française de Belgique
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | Artikel |
Erscheinungsdatum: | 1994 |
Verlag/Hrsg.: |
Université Stendhal de Grenoble
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Sprache: | Französisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-28909819 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | http://hdl.handle.net/2078.1/150673 |