L’expérience pédagogique: «Rénovation de l’enseignement fondamental - Développement corporel des enfants de 21/2 ans à 12 ans».
Delmelle (1992) a clairement défini la philosophie général de l'expérience pédagogique: "Compte tenu des besoins, des structures administratives en vigueur, des disponibilités matérielles et humaines et des contraintes budgétaires, la commission a défini, de la manière suivante, la philosophie d'une rénovation possible à échéance immédiate. (a) Dans l'enseignement fondamental, tout enfant doit pratiquer l'activité physique à raison d'une séance quotidienne; il est parfaitement possible d'agir en sorte que les activités et les structures générales de l'école ne soient pas bouleversées. ." .... Mehr ...
| Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttyp: | journal article |
| Erscheinungsdatum: | 1994 |
| Verlag/Hrsg.: |
inistère de l'Education
de la Recherche et de la Formation |
| Schlagwörter: | Expérience pédagogique / Enseignement primaire / Activité physique quotidienne / Communauté française de Belgique / Curriculum innovation / Primary school / Daily physical education / Wallonia / Social & behavioral sciences / psychology / Education & instruction / Sciences sociales & comportementales / psychologie / Education & enseignement |
| Sprache: | Französisch |
| Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-28906771 |
| Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
| Powered By: | BASE |
| Link(s) : | https://orbi.uliege.be/handle/2268/40886 |
Delmelle (1992) a clairement défini la philosophie général de l'expérience pédagogique: "Compte tenu des besoins, des structures administratives en vigueur, des disponibilités matérielles et humaines et des contraintes budgétaires, la commission a défini, de la manière suivante, la philosophie d'une rénovation possible à échéance immédiate. (a) Dans l'enseignement fondamental, tout enfant doit pratiquer l'activité physique à raison d'une séance quotidienne; il est parfaitement possible d'agir en sorte que les activités et les structures générales de l'école ne soient pas bouleversées. ." .