Recherche sur le rendement de l'enseignement de l'anglais en Belgique
On sait que la Belgique participe, depuis le début, aux recherches de l'Association Internationale pour !'Evaluation du Rendement Scolaire (LE.A.). La première phase a porté sur les mathématiques (1), la deuxième sur la compréhension de la lecture, la littérature et les sciences (2), la troisième sur l'anglais enseigné comme deuxième ou troisième langue. Des échantillons représentatifs de l'ensemble des populations scolaires considérées ont, de nouveau, pu être étudiés grâce à l'intervention et à l’aide de I'Administration des Etudes du Ministère de l'Education nationale et du Secrétariat nati... Mehr ...
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | journal article |
Erscheinungsdatum: | 1972 |
Verlag/Hrsg.: |
Direction générale de l'administration des études
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Schlagwörter: | Belgique / test de compréhension à la lecture / test de compréhension du langage parlé / test d'expression orale / test d'expression écrite / Social & behavioral sciences / psychology / Education & instruction / Sciences sociales & comportementales / psychologie / Education & enseignement |
Sprache: | Französisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-28905287 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://orbi.uliege.be/handle/2268/207007 |