Le sens de la justice chez les étudiants du master en sciences psychologiques en Belgique francophone : quelle influence de l’expérience de la sélection ?
Introduction En France, la loi portant sur l’adaptation du deuxième cycle de l’enseignement supérieur français au système licence-master-doctorat (Loi n°2016-1828 du 23 décembre 2016) a récemment modifié les conditions d’accès des masters. En sciences psychologiques, la mise en application de cette loi implique – depuis la rentrée 2017-2018 – la sélection des candidats, non plus à l’issue de la première année de master (M1) mais bien à entre la troisième année de licence (L3) et la première a.
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | bookPart |
Erscheinungsdatum: | 2022 |
Verlag/Hrsg.: |
Céreq
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Schlagwörter: | critère d’embauche / insertion professionnelle / mesure jeune / sélection / accès à l’enseignement supérieur / formation en alternance / orientation scolaire-professionnelle / Education |
Sprache: | Französisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-28902442 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | http://books.openedition.org/cereq/1200 |