ABSTRAK Pembelajaran pada hakikatnya merupakan penyediaan sistem lingkungan yang mengakibatkan terjadinya proses belajar mengajar pada diri siswa dengan mengoptimalkan potensi yang ada pada diri anak. Media pembelajaran merupakan segala sesuatu yang dapat menyampaikan dan menyalurkan pesan secara terencana agar terciptanya lingkungan yang kondusif. Pembelajaran yang dapat memotivasi peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran. Berdasarkan hasil riset Terdapat banyak media yang dapat digunakan untuk mengembangkan kreativitas salah satunya media origami. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui Bagaimana Penggunaan Media Origami Dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini di TK Mutiara Miftahul Jannah Sabah Balau Lampung Selatan. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus dengan design penelitian multicase design holistic(single unit of analisis). Yang dimana penelitian ini dilaksanakan disatu sekolah namun melibatkan bebarapa sumber data diantaranya guru kelas dan guru pendamping. Alasan peneliti menggunakan sumber data guru karena guru yang sepenuhnya melakukan penggunaan media origami, oleh karena itu guru diambil sebagai subjek penelitian. Sedangkan objek penelitian ini adalah masalah yang diteliti yaitu Penggunaan Media origami dalam mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini di TK Mutiara Miftahul Jannah Sabah Balau Lampung Selatan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan analisis dokumen. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, display data dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan media origami dalam mengembangkan kreativitas anak didapati bahwa sebaiknya guru mampu menerapkan langkah-langkah dalam menggunakan media origami seperti halnya melakukan tahap persiapan yang meliputi guru menentukan bentuk, ukuran dan warna kertas yang akan digunakan dalam kegiatan serta mempersiapkan alat-alat lainya, tahap pelaksanakan meliputi guru membuat lipatan tahap demi tahap ...