Danièle Moore et Cécile Sabatier, Une semaine en classe en immersion française au Canada : le projet CECA au Canada
Cet ouvrage est à la fois modeste et ambitieux : il se situe à Vancouver, en Canada anglophone, et veut rendre compte, jour après jour, heure après heure quasiment, d’un enseignement immersif en français. Projet apparemment limité, dans l’espace et le temps, à visée descriptive, mais dont on verra qu’il déborde largement de son cadre de départ. La recherche dont il rend compte a pris place dans le projet CECA, entreprise conjointe de l’AUF, du CRAPEL et de la FIPF. Francine Cicurel souligne d.
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | review |
Erscheinungsdatum: | 2013 |
Verlag/Hrsg.: |
Ellug / Éditions littéraires et linguistiques de l’université de Grenoble
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Sprache: | Französisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-28827865 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | http://lidil.revues.org/3280 |