Implementing Learning Study to foster Mathematical Knowledge for Teaching: A case in preservice teacher education in the Netherlands

Verfasser: de Haan, Dédé
de Vries, Siebrich
Drijvers, Paul
Roorda, Gerrit
Dokumenttyp: Part of book
Erscheinungsdatum: 2023
Schlagwörter: Taverne
Sprache: Englisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-28790636
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/436557