DIGITAL EDUCATIONAL HUBS FOR CIVIC EDUCATION AS A COMPONENT OF THE INFORMATION AND DIGITAL LEARNING ENVIRONMENT: EXPERIENCE OF THE NETHERLANDS, BELGIUM AND UKRAINE ; ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ХАБЫ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ГРАЖДАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ЦИФРОВОЙ УЧЕБНОГО СРЕДЫ: ОПЫТ НИДЕРЛАНДОВ, БЕЛЬГИИ И УКРАИНЫ ; ЦИФРОВІ ОСВІТНІ ХАБИ ДЛЯ ПІДТРИМКИ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ ЯК СКЛАДОВА ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА: ДОСВІД НІДЕРЛАНДІВ, БЕЛЬГІЇ ТА УКРАЇНИ

The article covers the international and domestic experience of implementation of digital educational hubs for supporting civic education as an element of information and digital learning environment. The basic concepts and theoretical approaches of domestic and foreign researchers are analysed and the role of digital educational hub as a modern tool of information and digital learning environment is determined. The concept of "digital educational hub" is substantiated, which is a multifunctional digital educational space, where educational resources, tools, technologies are concentrated; the... Mehr ...

Verfasser: Hrytsenchuk, Olena O.
Гриценчук, Елена Александровна
Гриценчук, Олена Олександрівна
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2020
Verlag/Hrsg.: Institute for Digitalisation of Education of NAES of Ukraine
Schlagwörter: information and digital learning environment / information and communication technologies / civic education / digital educational hub / education in the Netherland / education in Belgium / education in Ukraine / інформаційно-цифрове навчальне середовище / інформаційні і комунікаційні технології / громадянська освіта / цифровий освітній хаб / освіта Нідерландів / освіта Бельгії / освіта України
Sprache: Ukrainian
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-28765572
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/4048