Ungleichheiten in der frühen Bildungskindheit. Kindertageseinrichtungen als Hoffnungsträger?!
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | Artikel |
Erscheinungsdatum: | 2023 |
Verlag/Hrsg.: |
focus. Formatioun an Entwécklung
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Schlagwörter: | Soziale Ungleichheit / Frühe Kindheit / Kindertagesstätte / Ungleichheit / Armut / Kind / Partizipation / Bildungszugang / Bildungsbeteiligung / Deutschland / Luxemburg / Social inequality / Early childhood / Day nursery / Poverty / Child / Access to Education / Participation in education / Participation Rate / Germany / ddc:370 / Erziehung / Schul- und Bildungswesen / Education / Bildungssoziologie / Pädagogik der frühen Kindheit |
Sprache: | Deutsch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-28699751 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://doi.org/10.25656/01:28078 |