L'ErE aÌ€ l'eÌcole primaire: une étude exploratoire
Ce rapport présente les résultats de la première édition d'une recherche exploratoire sur l'Éducation relative à l'Environnement (ErE). Elle est le résultat de la collaboration entre l'UCLouvain, le Réseau IDée et les associations GoodPlanet et Tournesol (membres du Réseau IDée). Pendant deux ans (2021-2023), 6 étudiant·e·s en sciences de l'éducation à l'UCLouvain ont suivi 22 écoles de Belgique francophone dans le cadre de leurs mémoires. Certaines de ces écoles menaient des projets d'ErE (verdurisation de la cour de récréation ou (ré)aménagement d'un potager) et d'autres... Mehr ...
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | report |
Erscheinungsdatum: | 2024 |
Schlagwörter: | Éducation relative à l'Environnement / Belgique francophone / enseignement primaire / connaissances liées à l'action / contact avec la nature / connexion à la nature / sentiment d'efficacité personnelle / comportements pro-environnementaux / origine sociale / pratiques enseignantes |
Sprache: | Französisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-28516100 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
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Link(s) : | http://hdl.handle.net/2078.1/287725 |