El programa Sábado del docente como experiencia de aprendizaje en comunidad de práctica

El programa sábado del docente nace como una iniciativa de la división de ciencias básicas de la Universidad del Norte (Colombia). Un sábado por mes en la presencialidad y dos por mes en la virtualidad, docentes de diferentes escuelas de la región caribe se dan cita para reflexionar sobre sus prácticas, a partir de talleres y conferencias en las que participan, constituyéndose en una comunidad de práctica docente que comparte sus aprendizajes en un escenario no formal, voluntario y gratuito. El programa cuenta con docentes inscritos que enseñan matemáticas, física, química y ciencias naturales... Mehr ...

Verfasser: Acevedo-Rincón , Jenny Patricia
Arteta Vargas , Judith Elena
Orozco Marbello , Arlet María
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2021
Verlag/Hrsg.: Universidad Pedagógica Nacional
Schlagwörter: Comunidad de práctica / Aprendizaje en la práctica / Desarrollo profesional docente / Aprendizaje en frontera
Sprache: Spanish
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-27654104
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14777

El programa sábado del docente nace como una iniciativa de la división de ciencias básicas de la Universidad del Norte (Colombia). Un sábado por mes en la presencialidad y dos por mes en la virtualidad, docentes de diferentes escuelas de la región caribe se dan cita para reflexionar sobre sus prácticas, a partir de talleres y conferencias en las que participan, constituyéndose en una comunidad de práctica docente que comparte sus aprendizajes en un escenario no formal, voluntario y gratuito. El programa cuenta con docentes inscritos que enseñan matemáticas, física, química y ciencias naturales en los diferentes niveles educativos. En este espacio de aprendizaje se constituyen nuevos aprendizajes a través de la participación activa y la reflexión sobre sus prácticas de enseñar y aprender en la escuela actual.