La personalización educativa en tiempos de cambio e innovación educativa : un ejemplo ilustrativo ; Aula abierta

Resumen basado en el de la publicación ; Se describe e ilustra la personalización educativa entendida como un conjunto diverso de recursos, estrategias y actuaciones encaminadas a facilitar que los aprendices otorguen sentido y valor personal a los aprendizajes. Se proponen y consideran seis principios o elementos de la personalización así entendida, a saber: iniciar con el reconocimiento de las identidades de los aprendices, estimular procesos de reflexión, fomentar la agencia del aprendiz, promover trayectorias de aprendizaje, establecer procesos de vinculación-conexión múltiple o bimodal y... Mehr ...

Verfasser: Esteban Guitart, Moisès
Iglesias Vidal, Edgar
González Patiño, Javier
González Ceballos, Irene
Dokumenttyp: Artículo de revista
Schlagwörter: aprendizaje / secundaria primer ciclo / enseñanza individualizada / innovación pedagógica / proyecto / enseñanza a distancia / IES Can'Oriac (Sabadell) / ESO
Sprache: Spanish
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-27648605
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
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Link(s) : https://hdl.handle.net/11162/204399