Danièle Moore et Cécile Sabatier, Une semaine en classe en immersion française au Canada : le projet CECA au Canada

Cet ouvrage est à la fois modeste et ambitieux : il se situe à Vancouver, en Canada anglophone, et veut rendre compte, jour après jour, heure après heure quasiment, d’un enseignement immersif en français. Projet apparemment limité, dans l’espace et le temps, à visée descriptive, mais dont on verra qu’il déborde largement de son cadre de départ. La recherche dont il rend compte a pris place dans le projet CECA, entreprise conjointe de l’AUF, du CRAPEL et de la FIPF. Francine Cicurel souligne d.