Culturele diversiteit in lesmethodes Nederlands

Lesmethodes Nederlands presenteren de Nederlandse waarden en tradities veelal als norm. Hierdoor kunnen leerlingen met een migratieachtergrond zich niet goed identificeren met deze leergangen.

Verfasser: Dietz, F.M.
Haan, Alinde
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2020
Schlagwörter: lesmethode / Nederlands / culturele diversiteit
Sprache: Niederländisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-27554643
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/408422