Een taalvaardigheidstest voor anderstaligen voorgelegd aan leerlingen in het Nederlandstalig middelbaar onderwijs ; Een onverwacht effect?

Verfasser: Gilin, Elke
Heeren, Jordi
De Wachter, Lieve
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2021
Reihe/Periodikum: Internationale Neerlandistiek ; volume 59, issue 2, page 99-113 ; ISSN 1876-9071 2214-5729
Verlag/Hrsg.: Amsterdam University Press
Sprache: Niederländisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-27527512
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : http://dx.doi.org/10.5117/in2021.2.001.gili