Nachhaltige Entwicklung aus der Sicht von Jugendlichen: Ergebnisse einer Studie in den Abschlussklassen der Luxemburger Sekundarschulen ; Sustainable development from the perspective of adolescents: Results from a study of the final classes of Luxembourgish secondary schools

Verfasser: Faber, Théid
Boll, Thomas
Dokumenttyp: report
Erscheinungsdatum: 2010
Verlag/Hrsg.: University of Luxembourg
Schlagwörter: Social & behavioral sciences / psychology / Social / industrial & organizational psychology / Sociology & social sciences / Sciences sociales & comportementales / psychologie / Psychologie sociale / industrielle & organisationnelle / Sociologie & sciences sociales
Sprache: Deutsch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-27521141
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://orbilu.uni.lu/handle/10993/2276