E-learning in higher education: student and teacher variables in the Chinese and Flemish cultural context

Verfasser: Zhu, Chang
Dokumenttyp: dissertation
Erscheinungsdatum: 2009
Verlag/Hrsg.: Ghent University. Faculty of Psychology and Educational Sciences
Schlagwörter: Social Sciences
Sprache: Englisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-27482124
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://biblio.ugent.be/publication/525295