The high performance of Dutch and Flemish 15-year-old native pupils: explaining country differences in math scores between highly stratified educational systems

Verfasser: Prokic-Breuer, T.
Dronkers, J.
Dokumenttyp: workingPaper
Erscheinungsdatum: 2012
Verlag/Hrsg.: Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt
Faculteit der Economische Wetenschappen
Sprache: Englisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-27480849
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://cris.maastrichtuniversity.nl/en/publications/23294ffe-a83a-44f1-87f7-be8adab78a38