Cette communication interroge le rôle du chercheur dans la (re)construction d’un problème public et sa relation avec les autres parties prenantes mais propose aussi une démarche autoréflexive sur l’influence du parcours professionnel antérieur du chercheur sur la façon dont il construit sa posture face à ces problèmes publics. Sur base d'une recherche focalisée sur la mise en lumière de l’émergence médiatique du problème public de la diversité en Belgique francophone, cette communication questionne le rôle social du chercheur et la façon dont la recherche, et en particulier l’analyse du discours (Pugnière-Saavedra, Sitri, et Veniard 2012), participe de la reconfiguration de problèmes publics. Dans cette communication, nous cherchons spécifiquement à articuler nos recherches avec nos propres expériences sur ce problème public, à travers la recherche, l’enseignement, l’élaboration de politiques publiques et la militance, dans plusieurs arènes et secteurs (universitaire, privé, public, ONG) au cours des dix dernières années. Notre parcours professionnel est en effet fortement lié à l’émergence du problème public de la diversité, plus particulièrement dans le secteur dans les médias. Suivant la dynamique d’autres pays mais principalement de la France, la question de la diversité dans les médias a été prise en compte en Belgique francophone par les pouvoirs publics au milieu des années 2000. En 2006, le gouvernement a demandé à l’autorité de régulation audiovisuelle d’exprimer son point de vue sur la « présence et la représentation des personnes d’origine étrangère dans les médias » (Conseil supérieur de l’audiovisuel, 2006), ce qui a mené à des recommandations, elles-mêmes suivies par un « Plan d’action pour l’égalité et la diversité dans les médias audiovisuel » développé par la ministre de l’audiovisuel et de l’égalité des chances et piloté par le CSA. Nous avons rejoint l’institution à ce moment, pour participer au développement d’une série d’études quantitatives et qualitatives entre 2011 et 2014 dans le but ...