Le métier de médiateur scolaire en Communauté française de Belgique ; School Mediators in French-Speaking Belgium
Dans le contexte d’un pluralisme normatif croissant et d’une école qui subit d’importantes mutations à travers une crise de l’autorité et de la légitimité, la médiation scolaire est apparue comme une réponse à la difficulté d’adéquation entre la société et le milieu scolaire. L’étude que nous avons réalisée sur les dispositifs et les acteurs de la médiation scolaire en Belgique francophone permet de mieux saisir les caractéristiques et surtout l’hétérogénéité du travail de ces nouveaux acteurs. Issus de réponses politiques ou d’initiatives locales, ils se réapproprient de multiples façons le c... Mehr ...
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | lecture |
Erscheinungsdatum: | 2011 |
Schlagwörter: | Médiation scolaire / pluralisme normatif / sociologie des professions / School mediation / Social & behavioral sciences / psychology / Sociology & social sciences / Sciences sociales & comportementales / psychologie / Sociologie & sciences sociales |
Sprache: | Französisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-27329010 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://orbi.uliege.be/handle/2268/101753 |