L’enseignement-apprentissage du néerlandais en Fédération Wallonie-Bruxelles :Objectifs, méthodes, résultats

Fortement concurrencé par l’anglais, qui lui a d’ailleurs récemment ravi le titre de première langue étrangère étudiée dans l’enseignement secondaire (collège et lycée) (Hiligsmann 2010 : 216), le néerlandais n’en reste pas moins un facteur économique et d’employabilité important dans le contexte de la Communauté française de Belgique (« Fédération Wallonie-Bruxelles ») (Lambrecht 2009, Van Mensel & Mettewie 2008). De même, au-delà de ce recul quantitatif, l’Euro-baromètre (2006) enregistre un gain qualitatif significatif, c’est-à -dire une amélioration d... Mehr ...

Verfasser: Hiligsmann, Philippe
Rasier, Laurent
Pertinence du néerlandais dans la Région du Nord de la France
Dokumenttyp: conferenceObject
Erscheinungsdatum: 2015
Schlagwörter: enseignement / Fédération Wallonie-Bruxelles / immersion linguistique
Sprache: Französisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-27290241
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
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Link(s) : http://hdl.handle.net/2078.1/165524