Evaluation sommaire du dispositif de formation initiale à l'ULg et pistes d'amélioration.
Dans cette communication, nous présentons d'abord le dispositif de formation initiale des enseignants du secondaire supérieur dans la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ensuite, nous épinglons quelques points forts et problèmes liés à cette formation. Enfin, nous proposons des pistes de solutions pour optimiser le dispositif actuel.
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | conference paper not in proceedings |
Erscheinungsdatum: | 2012 |
Schlagwörter: | Dispositif de formation initiale / Fédération Wallonie-Bruxelles / AESS / Master à finalité didactique / évaluation sommaire / points forts / difficultés rencontrées / pistes d'amélioration / Arts & humanities / Languages & linguistics / Social & behavioral sciences / psychology / Education & instruction / Arts & sciences humaines / Langues & linguistique / Sciences sociales & comportementales / psychologie / Education & enseignement |
Sprache: | Französisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-27288098 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://orbi.uliege.be/handle/2268/122845 |