Necesidad de un modelo educativo andragógico dirigido a estudiantes de la práctica profesional supervisada de tercero, cuarto y quinto año en la jornada sabatina de ISIPs. de la carrera de Licenciatura en Psicología

Contribuye con elementos teórico-metodológicos que fortalecerán el proceso de formación para el desempeño de la práctica profesional en Instituto de Servicio e Investigación Psicopedagógica –ISIPs. El enfoque de la investigación reflexión-Acción. Se realizó en la jornada sabatina del Instituto de Servicio e Investigación Psicológica de la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, ubicado en la 9ª avenida 9-45 zona 11 Edificio “A”, del Centro Universitario Metropolitano –CUM-. La muestra que se utilizó fue elegida intencionalmente, estuvo representada por 12... Mehr ...

Verfasser: Cerrato Peña, Vida María
De León Maldonado, Rony Alejandro
Dokumenttyp: Abschlussarbeit
Erscheinungsdatum: 2012
Schlagwörter: 155 Psicología diferencial y del desarrollo / 374 Educación de adultos
Sprache: Spanish
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-27268518
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : http://www.repositorio.usac.edu.gt/11248/