Estilos pedagógicos Facultad de Psicología Universidad de La Sabana, área educativa segundo periodo del 2000
87 Páginas. ; Este estudio describe las características de los estilos pedagógicos que son de uso por los maestros en el área educativa de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana. Una metodología descriptiva que seleccionó una señal libre de 40 estudiantes por semestre que era los cursos habladores en el área educativa se usó, un instrumento de 36 artículos fue diseñado y aplicó descriptivo y el análisis del psychometrical siguió, mientras encontrando el 75 % de los maestros usan la pedagogía tradicional y el 25 combinana 4 estilos pedagógicos en sus clases: tradicional, condu... Mehr ...
| Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttyp: | bachelorThesis |
| Erscheinungsdatum: | 2012 |
| Verlag/Hrsg.: |
Universidad de La Sabana
|
| Schlagwörter: | Psicopedagogía / Métodos de enseñanza / Pruebas psicológicas |
| Sprache: | Spanish |
| Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-27264194 |
| Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
| Powered By: | BASE |
| Link(s) : | http://hdl.handle.net/10818/4890 |
87 Páginas. ; Este estudio describe las características de los estilos pedagógicos que son de uso por los maestros en el área educativa de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana. Una metodología descriptiva que seleccionó una señal libre de 40 estudiantes por semestre que era los cursos habladores en el área educativa se usó, un instrumento de 36 artículos fue diseñado y aplicó descriptivo y el análisis del psychometrical siguió, mientras encontrando el 75 % de los maestros usan la pedagogía tradicional y el 25 combinana 4 estilos pedagógicos en sus clases: tradicional, conductual, constructivo y personalizado.