Niveles de ansiedad en los estudiantes de la jornada sabatina de la Institución Educativa General José María Cabal

El presente trabajo de investigación pretende medir los niveles de ansiedad que se encuentran en los estudiantes de la jornada sabatina de la Institución Educativa General José María Cabal. La investigación se llevará a cabo desde un enfoque cuantitativo no experimental transversal o transaccional, usando como instrumento de medición la Escala de Ansiedad Manifiesta en niños Revisada (CMAS R-2). Se llega a la conclusión que los estudiantes de esta Institución y jornada educativa se encuentran en el nivel de ansiedad medio. ; The present research work aims to measure the levels of anxiety found... Mehr ...

Verfasser: Hernández Trochez, Kenny Alexandra
Marín Pedraza, María Alexandra
Lemus Castro, Ana Milena
Trochez Prado, Stephania
Dokumenttyp: Trabajo de grado - Pregrado
Erscheinungsdatum: 2023
Verlag/Hrsg.: Universidad Cooperativa de Colombia
Facultad de Ciencias Sociales
Psicología
Cali
Schlagwörter: 150 - Psicología / Niveles de Ansiedad / Estudiantes / Ambiente Educacional / Escala de Ansiedad / Anxiety Scale / Anxiety Levels / Educational Environment / Students
Sprache: Spanish
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-27262850
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://hdl.handle.net/20.500.12494/54105

El presente trabajo de investigación pretende medir los niveles de ansiedad que se encuentran en los estudiantes de la jornada sabatina de la Institución Educativa General José María Cabal. La investigación se llevará a cabo desde un enfoque cuantitativo no experimental transversal o transaccional, usando como instrumento de medición la Escala de Ansiedad Manifiesta en niños Revisada (CMAS R-2). Se llega a la conclusión que los estudiantes de esta Institución y jornada educativa se encuentran en el nivel de ansiedad medio. ; The present research work aims to measure the levels of anxiety found in the Saturday students of the José María Cabal General Educational Institution. The research will be carried out from a non-experimental cross-sectional or transactional quantitative approach, using the Revised Children's Manifest Anxiety Scale (CMAS R-2) as a measurement instrument. The conclusion is reached that the students of this Institution and educational day are at the average level of anxiety. ; Pregrado