Masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana akhlak anak SD di Kelurahan Panyanggar Saba Jae Lingkungan I Kecamatan Padangsidimpuan, apa masalah dominan yang terjadi pada akhlak anak SD terhadap orangtua di Panyanggar Sabajae, mengapa akhlak nak-anak SD menjadi masalah dominan di Kelurahan Panyanggar Sabajae Lingkungan I. Berdasarkan rumusan masalah yang di atas maka tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan akhlak anak SD di Panyanggar Saba Jae Lingkungan I, untuk menemukan masalah dominan yang terjadi pada akhlak anak SD di Panyanggar Saba Jae Lingkungan I, untuk mengetahui penyebab mengapa akhlak anak SD menjadi masalah dominan di Panyanggar Saba Jae Lingkungan I. dan kegunaan penelitian ini sebagai behan masukan kepada ibu rumah tangga untuk lebih memperhatikan akhlak anak SD, menambah wawasan keilmuan penulis terutama masalah akhlak anak SD, sebagai salah satu persyaratan akademik untuk mendapatkan gelar sarjana (S. Pd.I) dalam ilmu tarbiyah pada sekolah Institute Agama Islam Negeri. Pembahasan dalam penelitian ini berkaitan dengan akhlak anak SD sehingga pendekatan yang dipakai adalah teori-teori yang berkaitan dengan pengertian akhlak, kedudukan akhlak dalam islam, indicator akhlak yang terdiri dari sopan, santun, dan kedisiplinan, pengertian anak, pengertian keluarga, kedudukan anak dalam keluarga, pengertian perkembangan anak, ciri-ciri perkembangan anak, fase-fase perkembangan anak, gambaran anak dalam keluarga, faktor yang mempengaruhi akhlak anak dan akhlak anak dalam keluarga. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif digunakan dengan metode deskriftif. Untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan di gunakan instrumen pengumpualan data yang terdiri dari observasi dan interview. Setelah dilakukan penelitian akan mempunyai hasil. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dengan observasi dan interview bahwa akahlak anak SD di Panyanggar Saba Jae dapat diperoleh buruk dan kurang baik factor utama penyebab anak-anak kurang berakhlak adalah didikan dari orangtua, sekolah dan lingkungan ...