Individuele leertheorieën en het leren onderzoeken in de Tweede Fase
Verfasser: | |
---|---|
Dokumenttyp: | Doctoral thesis |
Erscheinungsdatum: | 2003 |
Verlag/Hrsg.: |
Technische Universiteit Eindhoven
|
Schlagwörter: | dissertations the and tu/e / behavioral and social sciences: dissertations / teaching. didactics. learning methods / learning. conditioning. memory / education methods / education individualisation / learning psychology / human learning / education . netherlands |
Sprache: | Niederländisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-27214533 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | http://repository.tue.nl/570373 |