Introdução: Os estudantes de Medicina Dentária de hoje serão os futuros médicos dentistas, sendo responsáveis pela promoção e educação para a saúde oral (SO). As atitudes e os comportamentos dos profissionais de SO para com a sua própria saúde refletem o seu entendimento da importância dos procedimentos de prevenção dos problemas orais, podendo contribuir para o aperfeiçoamento da SO dos seus pacientes. Objectivos: Comparar as atitudes e os comportamentos de SO entre estudantes portugueses e holandeses. Materiais e Métodos: Realizámos um estudo transversal numa amostra de 281 (58,1%) estudantes de Medicina Dentária da Radboud University Nijmegen e 201 (41,9%) da Universidade Católica Portuguesa, Viseu. A recolha de dados foi efetuada através de um questionário auto-aplicado sobre as atitudes e os comportamentos de SO, que incluía o inventário Hiroshima University Dental Behavioural Inventory (HUDBI). Resultados: Verificámos que 69,5% dos estudantes portugueses e 63,3% dos holandeses adotaram atitudes e comportamentos de SO pouco adequados. A média de scores do HUDBI obtida pela amostra holandesa foi superior à portuguesa (8,0±1,2 vs. 7,8±1,5; p=0,045). Os estudantes holandeses do 1º e 2º anos, cujos pais não eram profissionais de SO e eram não fumadores apresentaram melhores atitudes e comportamentos de SO comparativamente aos portugueses (p=0,013; p=0,017; p=0,048; p=0,047; respectivamente). Conclusão: Existe uma grande variabilidade relativamente às atitudes e aos comportamentos de SO entre estudantes de diferentes países, sendo que o nosso estudo apresentou resultados superiores. Ainda assim, as atitudes e os comportamentos de SO dos estudantes holandeses foram melhores que as dos portugueses. É bastante importante mudar a forma como se faz educação para a SO. O planeamento de estratégias de ensino para mudanças de comportamentos em SO deve dar relevância ao ensino de técnicas de autocuidado, no sentido de alertar para a percepção dos factores de risco que estão na origem das doenças orais. ; Introduction: ...