EVOLUTION OF DIDACTICSOFTWARE RIDNOMOVNOYI UKRAINIAN EDUCATION IN CANADA AND THE USA ; ЭВОЛЮЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ РОДНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЦЕВ В КАНАДЕ И США ; ЕВОЛЮЦІЯ ДИДАКТИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РІДНОМОВНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНЦІВ У КАНАДІ І США

The paper studies the features of the native language in the Ukrainian diaspora in Canada and the United States and its training and methodological support; analysis of textbooks and manuals on Ukrainian language native schooling in the diaspora, their didactic support and possible use in the educational process; the structure, content and methodical manuals for machine learning Ukrainian language (linguistic system of exercises, tasks, illustrations to the text, the definition of linguistic concepts); textbook Ukrainian teachers in Canada and the United States are seen as an important means o... Mehr ...

Verfasser: Romaniuk, Svetlana Z.
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2014
Verlag/Hrsg.: Київський університет імені Бориса Грінченка
Schlagwörter: університетська освіта України та Нідерландів / вища освіта / Болонський процес / інтеграція / єдиний європейський освітній простір / university education of the Netherlands and Ukraine / higher education / the Bologna Process / integration / European educational area / университетское образование Украиныи Нидерландов / высшее образование / Болонский процесc / интеграция / единое европейскоеобразовательное пространство
Sprache: Ukrainian
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-27197568
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/152