The article highlightsuniversity systems of Ukraine and the Netherlands under the conditions of their integration into the European educational area. The authoranalyses the achievements of Ukrainian and Dutch higher education in the implementation of the Bologna agreement principles and determines prioritiesin terms of Ukrainian university education reforms. The author also expresses the ideas of the employment of Dutch university education reform experiencefor the Ukrainian higher education modernization. ; В статье рассматривается система университетского образования Украины и Нидерландов в условиях присоедиения стран к единому европейскому образовательному пространству. Автор раскрывает достижения украинского и голландского высшего образования на пути внедрения болонских договоренностей и определяет задания, которые возникли во времяреформирования украинского высшего образования. Также, в статье предлагаются возможные пути использования опыта реформирования Нидерландского университетского образования в процесе модернизации украинской высшей школы. ; У статті розглядається система університетської освіти України та Нідерландів в умовах приєднання країн до єдиного європейського освітнього простору. Автор розкриває здобутки української та голландської вищої освіти на шляху запровадження болонських домовленостей та визначає завдання, що постали під час реформування української університетської освіти. Також, у статті окреслюються можливі шляхи використання досвіду реформування Нідерландської університетської освіти у процесі модернізації української вищої школи.