Mitte März besuchte unsere Mitarbeiterin Caroline Residori eine Oberstufenklasse des Lycée Technique in Lallange. Im Rahmen des Programms Chercheurs à l’école erzählte sie den Jugendlichen zwischen 17 und 21 Jahren viel Neues über den Arbeitsalltag einer Sozialforscherin. Genau wie ihre Kollegin Céline Dujardin, die das Athénée de Luxembourg besuchte, gestaltete sie im Rahmen dieses FNR-Projekts einen interessanten Orientierungsnachmittag. „Der Alltag von Forschenden ist viel mehr als stundenlanges Lesen und konzentriertes Pipettieren im Labor“, betont Caroline. „In jeder Forschungsdisziplin lohnt es sich genau hinzuschauen“, ergänzt Céline. ; In mid-March, our team member Caroline Residori visited a senior class of the Lycée Technique in Lallange. As part of the Chercheurs à l’école initiative, she told the young people between the ages of 17 and 21 many new things about the everyday work of a social researcher. Just like her colleague Céline Dujardin, who visited the Athénée de Luxembourg, she created an interesting orientation afternoon as part of this FNR projects. “The everyday life of researchers is much more than hours of reading and concentrated pipetting in the lab,” Caroline emphasizes. “In every research discipline, it pays off to have a closer look,” Céline adds. ; Mi-mars, notre collaboratrice Caroline Residori a rendu visite à une classe du niveau supérieur du Lycée Technique de Lallange. Dans le cadre du programme Chercheurs à l’école, elle a raconté aux jeunes de 17 à 21 ans beaucoup de choses nouvelles sur le travail quotidien d’une chercheuse sociale. Tout comme sa collègue Céline Dujardin, qui a visité l’Athénée de Luxembourg, elle a organisé un après-midi d’orientation intéressant dans le cadre de ce projet FNR. « Le quotidien des chercheurs est bien plus que des heures de lecture et de pipetage concentré en laboratoire », souligne Caroline. « Dans chaque discipline de recherche, il vaut la peine de regarder de près », ajoute Céline. ; Digital Documentation and Research Centre (DDRC)