Incidencia del ocio en el desarrollo de la carrera en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria

Este artículo plantea una aproximación hacia la Orientación del Desarrollo de la carrera, que se caracteriza por el sentido evolutivo del trabajo a lo largo de la vida como parte de desarrollo personal, que conlleva nuevas perspectivas de intervención orientadora como los procesos de diagnóstico y evaluación de la carrera. Así se realiza un análisis del desarrollo de la carrera en los estudiantes de segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria, estimando las aficiones de estos jóvenes, como dimensiones del individuo que exige valorar el Diagnóstico para el Desarrollo de la Carrera, a part... Mehr ...

Verfasser: Magdalena Sáenz de Jubera Ocón
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2013
Reihe/Periodikum: Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 16, Pp 25-40 (2013)
Verlag/Hrsg.: Universidad de La Rioja
Schlagwörter: desarrollo de la carrera / actividades de ocio / áreas ocupacionales / holland / Education / L / Education (General) / L7-991
Sprache: Spanish
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-27100304
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
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Link(s) : https://doi.org/10.18172/con.1288