Flemish and Spanish high school Student's Mathematics-related Beliefs Systems: a comparative study.

Depto. de Álgebra, Geometría y Topología ; Fac. de Ciencias Matemáticas ; TRUE ; pub

Verfasser: Gómez Chacón, Inés María
Op't Eynde, Peter
Corte, Erik de
Dokumenttyp: book part
Erscheinungsdatum: 2006
Verlag/Hrsg.: INT GRP PSYCHOL MATH EDUC
Schlagwörter: 51:37 / Education & Educational Research / Education / Scientific Disciplines / Mathematics / Enseñanza de las Matemáticas
Sprache: Englisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-27093926
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
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Link(s) : https://hdl.handle.net/20.500.14352/53247