Methods and masters: multilingual teaching in 16th-century Louvain

En el siglo XVI se hablaban y se practicaban varias lenguas en Flandes, especialmente en la ciudad universitaria de Lovaina y en Amberes, centro económico de los Países Bajos españoles. El multilingüismo que se practicaba era por un lado un multilingüismo ‘vertical’, implicando el estudio de las tres lenguas ‘sagradas’ (hebreo, griego, latín); este tipo de estudio se concretizó con la fundación del Collegium Trilingue de Lovaina (1517). Por otro lado, estaba muy difundido un multilingüismo ‘horizontal’, que implicaba las lenguas vernáculas, como el español, el francés y el italiano; este tipo... Mehr ...

Verfasser: Swiggers, Pierre
Rooy, Raf van
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2019
Verlag/Hrsg.: Universidad de Sevilla
Schlagwörter: Historia de la enseñanza de lenguas: Instrumentos didácticos / Multilingüismo (español / francés / italiano) / Flandes / Collegium Trilingue de Lovaina / Siglo XVI / History of language teaching / Didactic tools / Multilingualism (French / Italian / Spanish) / Flanders / Collegium Trilingue of Louvain / 16th century
Sprache: Englisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-27087050
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://idus.us.es/handle//11441/82112