Monográfico con el título: "¿De nuevo con el abandono escolar? : un análisis de políticas, prácticas y subjetividades" ; Título, resumen y palabras clave también en inglés ; Resumen basado en el de la publicación ; La educación occidental se enfrenta al problema del abandono escolar, más frecuente en la formación profesional. Pocas investigaciones se centran en el rol que los maestros podrían desempeñar en la toma de la decisión de los estudiantes a abandonar la escuela. Se analizan los datos de 2.589 estudiantes de formación profesional en 48 escuelas secundarias flamencas, examinando si las expectativas de los maestros sobre sus estudiantes se asocian con la (intención) de abandono de los estudiantes de formación profesional. En la formación profesional, las creencias de los profesores sobre la educabilidad de los estudiantes influyen en la intención de estos de abandonar los estudios independientemente de la ayuda del profesor a los estudiantes y el sentido de inutilidad de éstos. ; ESP