Παρουσίαση του Future Classroom Lab των Βρυξελλών και προοπτικές υλοποίησης της τάξης του μέλλοντος ; Presentation of the Future Classroom Lab of Brussels and prospects for its implementation
Το Παράρτημα της εργασίας αποτελεί ξεχωριστό φάκελο. ; Αυτή η ποιοτική έρευνα σκοπό έχει να περιγράψει το Εργαστήριο της Τάξης του Μέλλοντος στις Βρυξέλλες (FCL), να διερευνήσει πώς εφαρμόζεται μία Τάξη του Μέλλοντος σε ένα σχολείο και να επισημάνει τα βασικά προβλήματα κατά την εφαρμογή καθώς και προτεινόμενες λύσεις τους. Οι συμμετέχοντες είναι καινοτόμοι εκπαιδευτικοί και διευθυντές σχολείων από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες, οι οποίοι έχουν ήδη δημιουργήσει Τάξεις Μέλλοντος στα σχολεία τους καθώς και εκπαιδευτές του FCL. Μέσω άμεσης παρατήρησης , της συμμετοχικής παρατήρησης και συνεντεύξε... Mehr ...
| Verfasser: | |
|---|---|
| Erscheinungsdatum: | 2018 |
| Schlagwörter: | Μαθησιακά περιβάλλοντα / Παιδαγωγική / ΤΠΕ / Δεξιότητες 21ου αιώνα / Learning environments / Pedagogy / ICT / 21st century skills / Educational innovations (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041127) / Education / Elementary--Aims and objectives (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041062) / Educational technology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041150) / Education--Belgium (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008118833) |
| Sprache: | Greek |
| Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-26975150 |
| Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
| Powered By: | BASE |
| Link(s) : | http://hdl.handle.net/11610/18701 |
