Les proceÌdures de validation et valorisation des acquis de l’expeÌrience en Belgique Francophone : eÌtat des lieux, enjeux et illustration

Ce chapitre présente les deux voies existantes actuellement en Belgique francophone, pour la reconnaissance des compeÌtences formelles, non formelles et informelles acquises par l’expeÌrience : la validation et la valorisation. Ces proceÌdures poursuivent des buts diffeÌrents : l’objectif principal de la validation des compeÌtences est de faciliter un acceÌ€s aÌ€ un meÌtier et donc aÌ€ l’emploi. Tandis que de valorisation des acquis de l’expeÌrience vise aÌ€ faciliter l’acceÌ€s aÌ€ des programmes d’enseignement supeÌrieur pour des candidats ne posseÌdant pas les titres reÌguliers... Mehr ...